Ett tillgängligt och tydligt kursrum är en grundläggande förutsättning för att alla studenter ska kunna ta del av kursens innehåll på lika villkor. En genomtänkt struktur, tydliga rubriker och ett logiskt upplägg underlättar inte bara för studenter med funktionsnedsättning, utan förbättrar lärmiljön för samtliga deltagare.

Steg för steg-anvisningar

För att skapa ett välstrukturerat kursrum är det några aspekter och punkter som är viktiga att checka av:

Kursöversikt och struktur
Kursrummets startsida
Synlighet och kursmeny
Kontaktuppgifter och kommunikation
Bibehållen struktur

Kursöversikt och struktur

När du börjar med att bygga upp ditt kursrum i Canvas är det bra att tänka igenom kursens struktur så att den är logisk och enkel att följa. Lägg in moduler, sidor och aktiviteter i ett tydligt flöde som speglar kursens upplägg och progression. Använd rubriker som på ett konsekvent sätt visar vad varje del innehåller, så att studenterna snabbt kan orientera sig och förstå hur kursen hänger ihop.

En väl genomtänkt navigering bidrar till att minska förvirring och stress, särskilt i digitala miljöer där information lätt kan upplevas som fragmenterad. Kontrollera att det är enkelt att förstå hur man tar sig mellan olika delar av kursen och att kursmenyn är logiskt uppbyggd.

Kursrummets startsida

Innan kursen startar bör det finnas en färdig startsida som ger en tydlig introduktion till kursen. Startsidan fungerar som studenternas första möte med kursen och gör det enklare för studenterna att komma igång med kursen. Här är några förslag för innehåll på startsidan:

En kort presentation av kursens syfte och upplägg.
Hänvisning till var kursmaterial och uppgifter finns.
Eventuella viktiga datum och länkar till centrala resurser.
Kontaktuppgifter och kommunikationskanaler.
Information om vad studenten ska göra först.

Synlighet och kursmeny

Tillgänglighet handlar också om att minimera distraktioner. Se till att endast det material som är aktuellt för kursen är synligt. Använd studentvyn för att kontrollera hur kursen ser ut för studenterna, och dölj filer, sidor eller menyer som inte används.

Gå även igenom kursmenyn och aktivera bara de val som är relevanta för kursen. Försök att använda samma benämningar i olika kurser inom samma program. Lägg dessutom gärna ut information och kursmaterial i god tid, så att studenterna har möjlighet att förbereda sig.

Kontaktuppgifter och kommunikation

Tillgänglighet handlar också om att studenter enkelt ska kunna hitta rätt person och rätt kanal för sina frågor. Lägg gärna in information om:

Kontaktuppgifter till kursansvarig, övriga lärare och kursadministratör.
Kontaktuppgifter till studievägledare och information om hur studenter kan ansöka om riktat pedagogiskt stöd.
Hänvisningar till stödresurser som till exempel universitetsbiblioteket och Studie- och språkverkstaden.
Information om hur kommunikationen med kursansvariga ska ske, till exempel om Canvas kommunikationsverktyg Inkorgen ska användas eller via funktionsadresser.

Bibehållen struktur

Ett vanligt problem är att en i grunden god struktur inte följs konsekvent under kursens gång. För att undvika att studenter tappar överblicken är det viktigt att kontinuerligt arbeta med att bevara och utveckla strukturen. Ett enhetligt upplägg sparar tid både för lärare och studenter, minskar risken för missförstånd och bidrar till en mer inkluderande lärmiljö.

Tips

Kolla av med tillgänglighetskontrollen när textredigerarfältet är öppet för sidan.
Testa funktionerna "Visa som student" och "Avancerad läsare" när sidan är sparad.
Kontrollera hur sidan ser ut i Canvas app.

Tillgänglighet: Observera att den tillgänglighetskontroll som finns i Canvas inte är fullständig. Ha därför som vana att särskilt kontrollera länkar och bilder extra noggrant.

Extra resurser

På SU:s medarbetarwebb finns mer utförliga instruktioner för hur du kan skapa tillgängliga dokument i Word
Du hittar mer information om olika tillgänglighetsaspekter när du skapar sidor och lägger in material i Canvas i modulen Tillgänglighet